Mòdul B #PFI Mòduls de Formació General: de març 2012

dijous, 22 de març del 2012

L'èxit

"L'èxit és anar de fracàs en fracàs sense perdre l'entusiasme"

Winston Churchill (1874-1975)

Què us suggereix aquesta frase? La va dir Winston Churchill, va ser primer ministre del Regne Unit i premi Nòbel de Literatura..

Podeu trobar d'altres frases d'aquest personatge aquí i aquí.

dilluns, 19 de març del 2012

Resolució de problemes


Some rights reserved				by ColinCarmichael

L'Anna i en Bernat tenen 105 euros entre tots dos. L'Anna té 25 euros més que en Bernat. Quants diners té cadascú? Justifiqueu la resposta.

Anna: x + 25
Bernat: x

(x + 25) + x = 105
2x = 80
x = 40
40 + 25 = 65

Resposta: L'Anna té 65 euros i en Bernat 40 euros.

Some rights reserved by ColinCarmichael

Consell: Fixeu-vos que no n'hi ha prou en resoldre el problema, cal plantejar-lo assignant variables a l'Anna i en Bernat i justificar la eresposta.

Correcció (en base a un punt): Compteu 0,25 punts per l'assignació de variables a l'Anna i en Bernat, 0,25 més pel plantejament correcte de l'equació, 0,25 més per la solució de l'equació i 0,25 més per la resposta correcta amb les unitats. Si es resol l'exercici mitjançant operacions elementals (suma, resta, multiplicació i divisió) també es pot donar com a correcte. Si es resol per tempteig només es poden donar 0,25 punts i un màxim de 0,5 si es justifica.

(Exercici extret d'una PACFGM)

Mòdul formatiu: Aprenentatges instrumetals bàsics
Crèdit: Matemàtiques per al món laboral i la vida quotidiana,
Bloc de continguts: Numeració, càlcul i relacions

Resolució de problemes

Some rights reserved by ET420

Una entitat bancària dóna als seus clients un rèdit del 2,5% anual per a imposicions a 3 anys. Si ingressem un capital de 10.000 euros en aquesta entitat durant 3 anys, quins interessos obtindrem? Quants diners tindrem en total al final dels 3 anys?

I = (C . r . t) / 100
(10000 . 2,5 . 3)/ 100 = 750
10000 + 750 = 10750

Resposta: Obtindrem 750 euros d'interessos i al final dels 3 anys tindrem 10750 euros.

Fórmula: Interessos = (Capital . rèdit . temps) / 100

Consell: No oblideu mai d'especificar la resposta correcta amb les unitats. Enm el cas d'aquest exercici la correcció es fa a partir dels paràmetres: 0,25 punts per la fórmula, 0,25 més pel càlcul dels interessos, 0,25 més pel càlcul del capital final i 0,25 més per la resposta correcta amb unitats, en aquest cas euros.

dimarts, 13 de març del 2012

Imatge procedent de Fastrackmedia.

Durant aquest curs estem investigant diverses xarxes socials i l'interessant serà al final de tot quedar-nos (o sigui utilitzar) les que realment trobem útils. Pinterest és una xarxa social només amb dos anys de vida però amb un creixement ràpid a nivell d'usuaris especialment a partir del 2012. Pinterest ens permet "punxar" (pin) els nostres interessos i continguts (interest) a la xarxa.

Amb Pinterest sobretot podrem anar punxant, clicant, les fotos i videos que anem trobant per internet, agrupar-los i compartir-los. Qui no ha vist algun cop un video o una foto interessant i després no l'ha tornat a trobar? Tot aquest material l'anirem compartint en un taulell i a partir d'aquí el podem vincular també al nostre Facebook i Twitter. Com a d'altres xarxes socials a Pinterest també hi podem pujar les nostres fotos, seguir persones, etc. A banda del l'aplicació web tradicional també n'hi ha per a telèfons mòbils.

Exemples de continguts relacionats amb el món de la fusta a Pinterest (més exemples).

Exemples de continguts relacionats amb el món de la construcció a Pinterest (més exemples).

Video realitzat per Totemguard (Twitter & blog).

Ampliar informació: Guia per a principiants + Manual per a usuaris (PDF) + Cinc formes d'utilitzar Pinterest + Especial Pinterest + Perquè ens ha d'interessar Pinterest? + RTVE

Consell: Vinculeu els continguts del vostre Pinterest a Facebook i Twitter.

Per on començar? Demaneu la invitació per a registrar-vos a Pinterest. [Enllaç o mitjançant el professor].

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: TIC
Bloc de continguts: Utilitats d'internet

dilluns, 12 de març del 2012

Avaluacions del mòdul B

Foto: Zsrlibrary. Sota llicència CC.

Foto: Rosipaw. Sota llicència CC.

Properes proves corresponnets al mòdul B:

-Examen de la segona avaluació.

-Paletes: 23 de març. 11:30 h.
-Fusters: 26 de març. 11.30 h.

-Examen extraordinari per a les proves d'accés a cicles formatius (només per als alumnes inscrits a les proves):

-Fusters: 24 d'abril. 11:30 h.
-Paletes: 27 d'abril. 11:30 h.

Lloc: Aula FIAP.

Nota: Informació sobre les PACF i el procés d'inscripció (obert a partir del 15 de març).

Consell: A la feina!

divendres, 9 de març del 2012

Plus ultra: Vocabulari

Foto: Manolo Gómez. Llicència CC.

"Com espiga en temps de sega."

Per tal d'entrar dins del poema "Plus ultra" ens cal primer de tot entendre el significat literal de les paraules. Clicant a sobre de la paraula espiga (en groc) podeu veure el significat. I en el cas de "sega", per obtenir més informació caldria anar a buscar l'infinitiu: segar.

Algunes de les paraules del poema no són gens habituals i a classe les hem explicat, però ara toca buscar-les al diccionari. Busqueu al diccionari, i anoteu a la vostra llibreta el significat, de les següents paraules:

Pregon, afrau, efímera (femení d'efímer), lluerna, cerúlia (femení de ceruli), verger, llanterna, eixam, formiguegen (del verb formiguejar), polsinera.

Consell: Abans de posar-vos a buscar al diccionari llegiu aquesta entrada sobre els principals diccionaris.

Proveu de buscar les paraules en el DIEC (Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans) i no dubteu a comparar amb algunes de les definicions d'altres diccionaris.

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita

dijous, 8 de març del 2012

Plus ultra

Some rights reserved by LoveBigIsland

"Plus ultra", de Jacint Verdaguer (1845-1902) es va incloure en el poemari Al Cel, reeditat per Columna l'any 2003.

Avui hi hem fet una primera aproximació a classe, analitzant-lo i esbrinant el significant de les paraules difícils (que no són poques) per intentar entrar al fons dels versos, al seu contingut.

Aquí deixem el text en una versió a partir de la del solsonenc Roger Mas.

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita

dimarts, 6 de març del 2012

Foto: Shamsuddin Muhammad sota llicència CC.

Linkedin és una xarxa social molt ineteressant a nivell professional. Fundada el 2002, actualment té més de 150 milions d'usuaris registrats a nivell mundial.

A partir de la lectura a classe de l'article de Rafael Servent "Mejorar la empleabilidad en la red" (1) hem parlat de Linkedin i d'altres conceptes, com la reputació digital (molt lligada a la netiqueta), i de quines són les principals vies de contacte entre els candidats a un lloc de treball i l'empresa.

Anar-nos familiaritzant amb xarxes socials com Linkedin, i tenir coneixement de l'existència de Viadeo (amb 40 milions d'usuaris) o Xing (amb 11 milions) ens pot ser útil per decidir si començar-les a utilitzar. Així el nostre perfil pot esdevenir una bona eina a partir de la qual interaccionar amb molts portals que ens ajuden a la recerca de feina.

Consell: Apunteu-vos als cinc grups de Linkedin que considereu més interessants.

(1) E&N Diari de Tarragona, 4/3/12

Mòdul formatiu: Aprenentatges instrumentals bàsics
Crèdit: Tecnologies de la informació i la comunicació
Bloc de continguts: Utilitats d'internet

2n Professional Point

A l'aula FIAP

Fins el dia 31 de març es du a terme a Tarragona el 2n Professional Point, organitzat per l'ajuntament de la ciutat amb l'objectiu principal de promocionar la Formació professional a Tarragona.

L'Institut Pere Martell hi participa activament i, pel que fa al PQPI-FIAP, cal destacar la nostra participació en els dijous temàtics, en concret el dia 8 de març de 10 a 13 i de 16 a 19 a la seu de l'IMET (Av. Ramon i Cajal 70).

Programa d'activitats + Oferta formativa