dimecres, 26 d’octubre de 2011

El mapa del tresor

Info sobre el llibre
A classe estem treballant un mapa molt especial, el mapa del tresor. I no, no es tracta de cap joc, de cap història de corsaris o pirates... es tracta d'un tresor molt personal. Anem a buscar i a acostar-nos a un dels vostres objectius. L'objectiu és el tresor. 

Per fer-ho hem parlat d'aspectes que ens ha suggerit l'escolta de part del popular programa de Gaspar Hernàndez, l'Ofici de viure, titolat La llei de l'acció

Per començar a treballar l'actitud i la manera de veure el món Àlex Rovira i Francesc Miralles es pregunten fins a quin punt és un error pensar en que n'hi ha prou en desitjar una cosa perquè esdevingui realitat. 

Aquests autors proposen canviar la passivitat per tal de passar a l'acció, i a fer-ho pas a pas amb un mapa del tresor. I ens proposen crear un mapa del tresor que ens pugui acompanyar en la recerca d'un objectiu de la nostra vida. 

Quin és el teu mapa del tresor?

Article sobere el llibre El mapa del tresor
Mòdul formatiu: Desenvolupament i recursos personals
Crèdit: Desenvolupament personal
Bloc de continguts: Autonomia personal i habilitats socials

divendres, 14 d’octubre de 2011

Comencem amb un pressupost?

Treball a l'aula i catàleg. Foto: Hector Cazalla
A partir del catàleg d'Ikea, que podeu consultar a classe en paper, heu de fer les següents activitats:

Teniu un pressupost, no gaire elevat, de 2.500 euros per tal d'amoblar un apartament actualment buit. Aquest apartament, de 100 metres quadrats, disposa de les següents parts:

Saló-menjador, habitació doble, habitació individual, lavabo amb dutxa, cuina, rebedor, corredor i balcó.
Treball individual:

Haureu de fer el pressupost per tal d'amoblar-lo tot. No us serà fàcil ja que només disposem de 2.500 euros! Per fer-lo heu d'apuntar el nom del moble o complement, el preu i el núm. de pàgina en el catàleg.

També haureu de fer un esbós, que després perfeccionarem amb les mesures exactes, del vostre apartament.

Treball en grup:

En parelles heu de compartir els vostres treballs individuals i arribar a un consens del qual en resulti un tercer pressupost i un tercer esbós d'apartament.

Aconseguirem fer-ho amb 2.500 euros?

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Estratègies i eines matemàtiquesbàsiques en el món laboral i per a la vida quotidiana
Bloc de continguts: Numeració càlcul i relacions /mesures.

divendres, 7 d’octubre de 2011

Des de Silicon Valley

Principals empreses amb seu a Silicon Valley (EUA).
Diuen de Xabier Uribe-Etxebarria que representa l'esperit emprenedor en estat pur. En l'entrevista que li ha fet Fermin Munarriz ens parla de com va arribar a Silicon Valley, dels discursos d'ascensor i de la seva actitud davant de l'èxit o el fracàs. L'empresa que va crear ell mateix va ser escollida la millor empresa jove amb projecció del món entre un miler d'empreses punteres, i això no va ser sinó un punt més d'arrencada per a tirar endavant. Ara a més és expert del Consorci World Wide Web, què és qui posa les regles del joc a internet. A l'entrevista també ens parla de cap a on van les coses en aquest sector que cada cop està més present en les nostres vides, però també de què significa això de ser emprenedor. Un dels seus primers clients va ser l'empresa Vueling, però no hi pa poder contactar amb facilitat ja que no podien parlar-hi per telèfon. Xabier Uribe-Etxebarria -nascut el 1981- ho va aclarir ràpid, va agafar un avió i es va plantar a la seu de Vueling. Ens en parla ell mateix: "cogí un avión, me presenté en la puerta y dije 'quiero estar con este señor'.'¿Has quedado con él?', me preguntaron. 'No, pero quiero estar con él'. Y me atendió".

MUNARRIZ, Fermin. "La web nos permite jugar a ser grandes y competir con la mayor empresa del mundo". Gara, 26 de juny de 2016, p. 10-12. Enllaç al text.

Activitat: 
1.- Llegir l'entrevista (AIB-COM).
2.- Comentar per escrit el què us ha cridat més l'atenció  (AIB-COM).
3.- Posada en comú a classe (DRP).


Mòdul formatiu: DRP
Crèdit: Desenvolupament en el lloc de treball
Bloc de continguts: Actituds i hàbits laborals

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita

Activitats al Complex Educatiu de #Tarragona


Les residències del Complex Educatiu de Tarragona organitzen diferents activitats: grup musical, iniciació al ioga, teatre, dansa (funky, hip hop, clàssica), grup de conversa en anglès, pilates, futbol sala, bàsquet, cinema, futbolí i pòquer.

Informeu-vos 

dijous, 6 d’octubre de 2011

Currículum a l'era 2.0

Imatge: Gesus. Sota llicència CC.
Seguint aquest enllaç podeu escoltar l'entrevista de Tatiana Sisquella a Jordi Roca, director del Cibernàrium de Barcelona Activa. 

Ens parla de com trobar feina a través de la xarxes socials i de com les empreses rastregen els nostres perfils a Facebook, Twitter i Linked-In, entre d'altres.


(Programa La Tribu, Catalunya Ràdio, 04/10/11)

Mòdul formatiu: desenvolupament i recirsos personals
Crèdit: Projecte formatiu i professional
Bloc de continguts: Tècniques de recerca de feina

dimarts, 4 d’octubre de 2011

Dels PQPI a la FP, article de Neus Caballer

Seguint l'enllaç podeu llegir un article periodístic que parla dels PQPI. Entre d'altres coses podeu llegir l'experiència del jove Martín Orero, actualment estudiant d'un PQPI de fusteria a València.

CABALLER, Neus. "Más de 12.000 alumnos que dejaron la Secundaria retoman sus estudios". A: El País, 3 d'octubre de 2011.