Un passeig pels núvols

Una de les passarel·les de fusta majors d'Europa
Foto: Stezka Korunami Stromů

Aquest estiu el president txec Václav Klaus va inaugurar una de les passarel·les de fusta més llargues d'Europa a Lipno nad Vltavou, és la Stezka Korunami Stromů. L'estructura –feta de fusta de pi comú procedent d'Alemanya– permet als turistes que visiten la muntanya de Kramolín, a Bohèmia del Sud, passejar per un sender de fusta que fa possible caminar... entre les copes dels arbres! Hem escollit aquesta infraestructura lúdica per tal de visualitzar un dels grans treballs que a Europa s'han fet recentment amb fusta.

La passarel·la, de 675 metres, va costar més de dos mlions d'euros (poca broma!), i la farem servir d'excusa per fer un treball de comprenssió lectora. Recordeu que a la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà s'acostuma a fer una pregunta de comprenssió lectora, tant en català com en castellà.

Per tant, us proposem un parell d'exercicis. El primer llegir un article sobre aquesta estructura de fusta escrit per la periodista txeca Ivana Vonderková, un article que també heu d'escoltar, ja que incorpora un àudio. Es titula: Un paseo por las copas de los árboles en Lipno.

Un cop llegit i escolat contesteu el següent i feu-ho arribar al correu electrònic xtec del professor que us hem facilitat a classe, juntament amb el segon exercici que es detalla més avall.

Preguntes:

1.- Quants mesos es va trigar a construïr la passarel·la de fusta?

2.- Sobre quants pals es subjecta la passarel·la?

3.- L'estructura està adaptada per a persones amb cadira de rodes?

Important: Les respostes les heu de fer arribar al correu del professor, no a l'espai de comentaris del blog.

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita / Comunicació oral

Foto: Stezka Korunami Stromů

Ja hem descobert el sender de Kramolín, al poble de Lipno nad Vltavou, situat a 216 km de Praga. Aquest enllaç us transportarà a la pàgina web oficial de la instal·lació. A partir d'aquesta pàgina web, heu de buscar l'emplaçament (localització) de la localitat d'aquesta intal·lació feta amb fusta, saltar a Google maps i en el mateix correu electrònic amb les resposta anteriors heu d'enviar l'enllaç de Google Maps a partir del qual ubicar Lipno nad Vltavou al mapa. Aquest és el segon exercici. 

Eines: Google translator + Google maps.

Bon viatge virtual pels boscos de la República Txeca! [Veure més fotos]

Mòdul formatiu: AIB (Auxiliar de paleta i construcció)
Crèdit: TIC 
Bloc de continguts: Utilitats d'internet

Hem rebut un missatge...

Ann Druyan

La setmana passada a classe vam parlar de Carl Sagan, i vam utilitzar alguns dels seus materials per explicar el big bang i l'orígen de l'univers. I ho vam fer coincidir amb el Carl Sagan Day, el dia en que el científic i divulgador nordamericà faria l'aniversari.

Aquesta setmana ens ha escrit un correu des dels Estats Units la seva dona, Ann Druyan, amb qui Carl Sagan va tenir dos fills. Ann Druyan ens agraeix que haguem pensat en l'aniversari del seu difunt marit Carl Sagan, i ho ha fet amb aquestes paraules adreçades a tots vosaltres (que podem traduïr si volem):

Thanks for remembering Carl on his birthday. I know how much it would have meant to him that you and your students at the Institut Pere Martell were thinking of him on November 9th. Catalonia isn't very far away in the cosmic perspective – but, still, that Carl's life and work has significance for you and others around our planet, well, that's a great comfort for those of us who miss him so very much.                                                                            

                                                                                                                                    With best wishes and kind regards,                                                                                                                

Ann Druyan                                                                                                                                                

Carl Sagan i Ann Druyan

Entre moltes altres coses Ann Druyan va escriure guions per la sèrie Cosmos: Un viaje personal i va produïr la pel·lícula Contact, protagonitzada per Jodie Foster i escrita per Carl Sagan. També és escriptora i realitzadora, de fet per al 2013 s'espera l'estrena de la sèrie   Cosmos: A space-time Odyssey, que ha de donar continuïtat al Cosmos de Carl Sagan i que ha escrit i produït ella mateixa. 

Ann Druyan va particiar d'una forma molt especial en la gravació d'un disc únic, The Sound of Earth. Aquesta gravació la transporten les sondes Voyager I i Voyager II. Aquest estiu ha sortit dels límits del sistema solar i continua el seu viatge univers enllà. 

Podeu trobar més informació en l'article Ann Druyan, el corazón de las Voyager i a The Carl Sagan Portal.

El dia de Carl Sagan

Carl Sagan (1934-1966) fou un científic nordamericà que va centrar gran part del seu treball a divulgar els coneixements relacionats principalment amb l'astronomia i el cosmos, a casa nostra es sobre tot conegut per la seva sèrie de televisió Cosmos: Un viaje personal (1980).

Durant aquesta setmana hem parlat sobre l'origen de l'univers, sobre el big bang (la gran explosió), i ho hem fet coincidint amb el "Carl Sagan Day"  que se celebra el divendres 9 de novembre coincidint amb el seu naixement. Plantejant-nos el tema de l'origen de l'univers ens hauria de ser més fàcil sensibilitzar-nos pel medi ambient i la seva conservació i entendre la importància de la intervenció de l'ésser humà en la conservació del medi ambient. Anar d'allò global, a allò concret, vaja.

L'objectiu també és entrar en debat, parlar i pensar... a partir d'algunes de les idees que tant va divulgar Carl Sagan. Som pols d'estrelles? Ell ho expressava d'aquesta manera:

"El nitrogen del nostre ADN, el calci de les nostres dents, el ferro de la nostra sang i el carboni de les nostres pastissos de poma es van fer a l'interior d'estrelles que van col·lapsar. Estem fets de matèria estel·lar"   

                                  Que en penseu de tot això?                                        

Enllaços que podeu investigar:
Carl Sagan Portal
Wikipedia, entrada Carl Sagan
Carl Sagan Day
Carl Sagan Day (Center for Inquiry)
Informació sobre temes científics: Revista Materia (Twitter)
Eines: Traductor. 
Divertim-nos explorant: Google Sky. 

Mòdul formatiu: DRP
Crèdit: Desenvolupament personal
Bloc de continguts: Educació per a la salut personal i pel respecte mediambiental. 

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita / Comunicació oral

Pujar i baixar persinaes

Some rights reserved by GiantsFanatic

Una casa que decideix quan pujar i baixar les persianes? A l'article Una casa con alma digital podeu trobar la resposta a aquest inetrrogant i veure un dels molts projectes que duen a terme els estudiants de cicles formatius de l'Institut Pere Martell.

Ara és el moment de plantejar-nos qui és el cicle formatiu que ens interessa més, tenir-ho clar ens pot animar a preparar tant laprova d'avaluació extraordinària del PQPI com -si és el cas- la prova d'accés a cicle formatius. Per a investigar més tot el que podeu trobar al nostre institut no deixeu d'entrar periòdicament al lloc web de l'Institut Pere Martell, l'article que us proposem llegir només és un exemple: 

Muñoz, Norián. Una casa con alma digital. Diari de Tarragona, 26 d'octubre de 2012, p. 7.

Enllaç: Estudiar a Catalunya..

Glossaris ocupacionals: paleta i fuster

Some rights reserved by Confinednomad

En aquests enllaços hi trobareu els glossaris ocupacionals editats pel Departament d'Empresa i Ocupació elaborats a partir de la traducció al català dels reials decrets que estableixen els certificats de professionalitat corresponents a les ocupacions de paleta i fuster:

Glossari ocupacional de paleta.

Glossari ocupacional de fuster.

A partir d'aquí podeu trobar més fàcilment l'equivalent entre català i castellà de tot uj seguit de paraules que qui vulgui treballar de paleta o fuster hauria de tenir ben controlades.

Amanda Todd ens ha de fer pensar

Els actes de record a  Amanda Todd s'extenen pel Canadà.
Foto: Jonathan Hayward/Canadian Press. Publicada a CBC.

Aquests dies ha saltat a primera plana el cas d'Amanda Todd, noia canadenca que als 15 anys va treure's la vida a causa de l'assetjament rebut, especialment via Facebook. 

Abans de suïcidar-se va penjar un video al Youtube que ens denota la importància d'un cas que ens hauria de fer reflexionar: el de l'assetjament per internet. Algunes de les paraules d'Amanda Todd són: "Estic contínuament plorant. Cada dia penso per què encara sóc aquí. Tinc una ansietat horrible. No he sortit en tot l'estiu. Tot pel meu passat. La vida no millora. No puc anar a l'escola ni reunir-me amb gent. M'estic tallant constantment. Estic molt deprimida". Aquest cas -com d'altres- ens ha de fer pensar, també a tenir clar amb qui compartim les nostres imatges, la nostra vida.

Més info al blog

Video original penjat per Amanda Todd.

Més informació a: El Periódico, La Vanguardia, CBC.

Fem un Jib Jab?

Juguem amb el Jib Jab? L'Achraf ja ho ha fet.

 Mòdul formatiu: AIB Crèdit: TIC Bloc de continguts: Utlitats d'internet

Fem un Jib Jab?

El Jib Jab de José Maria!

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: TIC
Bloc de continguts: Utilitats d'internet

Reinventar-se

¿Qué es Tulabooks? from Tulabooks on Vimeo.

Imatge de Tulabooks

Hem fet servir com a exemple a Maria Mateo per parlar de les nostres vides, o d'aspectes de les nostres vides. Maria Mateo és la creadora de la xarxa social Tulabooks i a partir dels flaixos que sobre la seva trajectòria ha escrit A. Rodés segur que podem establir paral·lelismes amb les nostres vides.  

Ens hem hagut de reinventar alguna vegada? 

 Ho investiguem?

L'esquema a partir del qual podem treballar és el mateix que es proposa en l'article:

1.- Canvi de rumb
2.- Primer intent
3.- Crisi
4.- Nova aventura

Rodés, A. (text) i Calderer, C. (foto): Maria Mateo. Ara, 16 de setembre de 2012 (suplemenmt Ara emprenem).

Twitter: @Tulabooks

Mòdul formatiu: Desenvolupament i recursos personals. 
Crèdit: Desenvolupament personal. 
Bloc de continguts: Identitat personal i autoconeixement.

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita 

Recordatori

Foto: Nationaal Archiev. Sense drets coneguts

Avís per a l'alumnat d'aux. de FUSTeria + CONStrucció

Dijous dia 11 d'octubre heu de deixar la vostra llibreta al professor, heu de tenir clar que es revisaran els exercicis proposats a classe corresponets al mòdul B. Si algú aquest dia no pot cal que contacti amb el professor per lliurar-la en un altre moment.

A propòsit dels Peta Zetas

Imatge de Peta Zetas

Ramon Escolà és el creador dels Peta Zetas. Qui no n'ha tastat alguna vegada? Avui ha classe hem parlat de Peta Zetas, però sobre tot hem fet servir aquests caramels que peten com a excusa per, a partir d'una entrevista periodística, buscar vocabulari que no coneixem, llegir de forma individual i en veu alta, i sobretot entendre el contingut del que llegim i ser capaços de resumir-lo.

També hem parlat dels riscos. Qui no s'arrisca no pisca, diu la saviesa popular. Doncs bé, Ramon Escolà, en el seu moment va arriscar-se a exportar aquests caramels i les coses li van sortir bé, avui té filials a països com Mèxic o els Estats Units i ven a 57 països diferents. Tal i com diu Elena Freixa en l'entrevista, Peta Zetas "acumula 33 anys d'èxits sense que cap competidor hagi aconseguit fer-li ombra".

Què us sembla el que hem llegit?

Vocabulari

A granel: Sense envasar, sense empaquetar.
Embalatge:  Caixa o coberta amb què s’embala un objecte.
A cavall de: Entre dues coses.
El Bulli: Fa referència al restaurant de Ferran Adrià.
Pedigrí:  Genealogia d’un animal de pura raça.
Diversificació: Acció de diversificar, de tirar endavant múltiples aspectes.
Remuntar: Recórrer cap amunt, tirar endavant 

Entrevista: Freixa, Elena. Som massa petits perquè ens copiïn les multinacionals. Ara, 16 de setembre de 2012.

Diccionaris online

Mòdul formatiu: AIB
Crèdit: Tècniques comunicatives bàsiques per al món laboral i la vida quotidiana.
Bloc de continguts: Comunicació escrita / comunicació oral.

Comunitat

Alguns drets reservats per A. Diez Herrero

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Una comunitat és un grup social que té un vincle en comú, que comparteix aspectes tant importants com les idees, interessos, sentiments o l'orígen. Generalemnt existeix un vincle territorial o de conviovència, avui amb les xarxes socials que sorgeixen d'internet això ha canviat, però en el fons només per reformular la mateixa idea, el mateix concepte de comunitat. 

A nivell individual ens identifiquem com a membres d'una comunitat concreta, i això ha se suposar també acceptar-ne els aspectes negatius propis amb una visió positiva i perspectrives de superació i canvi. Sense deixar aquest nivell, el més individual, us proposem pensar una cosa que a primera vista sembla senzilla: Enumerar les comunitats de que pensem formem part.

De quines comunitats formes part? En parlem?

Mòdul formatiu: Desenvolupament i recursos personals 
Crèdit: Desenvolupament personal 
Bloc de continguts: identitat personal i autoconeixement

La passió, segons Guardiola

Fragment de la intervenció de Josep Guardiola davant de 10.000 estudiants mexicans, on parla de la seva gran sort, haver trobat la passió. I de la clau de totes les coses, descobrir el que realment t'agrada.

Què us semblen aquestes paraules?

Més informació: Medio Tiempo.com

Mòdul formatiu: Desenvolupament i recursos personals.
Crèdit: Desenvolupament personal.
Bloc de continguts: Identitat personal i autoconeixement.

Beques per a l'alumnat PQPI curs 2012-2013

És oberta la convocatòria de beques i ajudes a l'estudi de caràcter general i de mobilitat per al curs acadèmic 2012-2013, també adreçades a l'alumnat que cursi PQPI. Per tant els alumnes matriculats al PQPI FIAP que ho considereu adient podeu informar-vos i tramtar ja la vostra beca. L'heu de tramitar vosaltres mateixos on-line i per regla general no cal aportar cap document. Abans de disposar-vos a tramitar la beca llegiu detingudament les instruccions, i tingueu present que el dia 1 d'octubre finalitza el termini, per la qual cosa és molt important no esperar al darrer dia.

Aquesta beca es pot sol·licitat en posterioritat només en el cas de que l'alumne s'inscrigui al curs en data posterior a la de l'inici de curs.

Enllaç des d'on tramitar la vostra beca  nou!

El manifest Holstee

Llegir un text en anglès, en aquest cas el manifest Holstee, no sempre és fàcil... coneixeu els traductors automàtics? El Google Translator és una bona eina. Enteneu de què parla aquest video?

Continuar endavant

Aquest curs hem dedicat temps i entrades al blog a parlar dels errors afortunats, del rebuig, de la llei de l'acció, de les persones emprenedores... caure i aixecar-se, això és el que fa aquest futbolista, aixecar-se sempre i continuar endavant, malgrat els entrebancs. No creieu que la vida és una mica això?

Mòdul formatiu: Desenvolupament i recursos personals.
Crèdit: Desenvolupament personal.
Bloc de continguts: Identitat personal i autoconeixement.

Martín Espada

Foto: Big Grey Maregone fishing for a few days. Llicència CC.

Aquesta setmana hem treballat una poesia de títol singular, d'autor potent. El poeta de Brooklin Martín Espada ens ha servit per parlar d'identitat, de racisme, d'integració... però també de maneres de vehicular la ràbia, de com afrontar una disputa en el món laboral. El títol del poema, "Para el restaurante mexicano racista, de Cambridge, Massachusetts, donde prohibieron a mi primo Esteban servir las mesas porque lleva rastas" apunta cap a on van els versos de Martín Espada. Un poema que no deixa indiferent i que ha editat El Gaviero Ediciones a Soldados en el jardín (2009).

Preinscripció PQPI per al curs 2012-13

Foto: Pablo Venegas. Sota llicència CC by-nc-nd 2.0

Tot seguit trobareu enllaços amb tota la informació sobre la preinscripció als programes PQPI de cara al curs 2012-13. 

La preinscripció es realitzarà del 21 de maig a l'1 de juny (info sobre les noves dates). Per tal de poder-vos preinscriure cal dur la documentació original i fotocopiada. 

Informació general

Consulta els centres educatius

Matrícula

Calendari 

Documentació i criteris de prioritat

Consulta els resultats

Informació específica del nostre centre:

Pàgina web de l'Institut Pere Martell

Díptic informatiu PQPI-FIAP Institut Pere Martell                       

Falsejar el currículum?

Foto: Yelacis, sota llicència CC by-nc-nd 2.0

El currículum engloba el conjunt de les nostres dades personals, acadèmiques (estudis) i professionals (feina) i s'utilitza principalment per a poder optar a una feina. A classe una de les preguntes, que considero interessant aclarar aquí, ha estat si sense tenir aprovada l'ESO i havent aprovat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà (PACFGM) podem posar al currículm que tenim l'ESO. La resposta és clara: No, ja que la prova d'accés et dóna l'entrada a poder estudiar un cicle formatiu determinat però no equival a un títol acadèmic. La prova d'accés no és l'ESO, vaja. Per tant incloure que tenim l'ESO aprovada sense que això sigui et seria una "falsificació" de les dades del currículum.

Dit això passem revista a una notícia actual, d'aquest mes de maig, de falsificació del currículum. Scott Thompson, un dels alts càrrecs de Yahoo des del 4 de gener de 2012, va falsejar el seu currículum incloent els estudis d'enginyeria sense ser enginyer. Ha estat descobert, la qual cosda ha fet que l'empresa que l'havia contractat, Yahoo, hagi hagut de demanar disculpes. Pots investigar la notícia d'aquesta falsificació sonada de currículum aquí i aquí.

Curiositats: Curriculum vitae és l'expressió llatina, per això ho escrivim en cursiva. En català diem currículum, amb accent.                                                                                                           

Què és el currículum 2.0?                                                                                                         

Mòdul formatiu: desenvolupament i recirsos personals
Crèdit: Projecte formatiu i professional
Bloc de continguts: Tècniques de recerca de feina

"La cuadrilla"

Fotograma extret de Cine de siempre (CC)

Aquesta setmana veiem "La cuadrilla" (The Navigators, 2001). Dirigida per Ken Loach "La cuadrilla" té com a protagonistes un grup d'operaris ferroviaris que primerament treballen a British Railways i posteriorment passen per diferents empreses arran de la privatització d'aquesta empresa britànica. 

La pel·lícula ens ha servit per veure molts temes relacionats amb el món laboral. És una pel·lícula, com totes les de Ken Loach, que fan pensar.

Info sobre la pel·lícula (en anglès, podeu utilitzar el traductor de Google).

Mòdul formatiu: Coneixement de l'entorn social i professional